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====== Capteurs et Sciences Participatives ====== | ====== Capteurs et Sciences Participatives ====== |
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https://caspa.fr/ | https://caspa.fr/ |
"L’acquisition, le traitement et l’exploitation des données d’observation de l’environnement (climat, pollution, usages…) sont au cœur des enjeux d’accélération de la transition environnementale. | |
| Citation : "L’acquisition, le traitement et l’exploitation des données d’observation de l’environnement (climat, pollution, usages…) sont au cœur des enjeux d’accélération de la transition environnementale. |
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Utilisées pour étudier un phénomène physique ou chimique, sensibiliser une audience, informer les populations, ou orienter les décisions des institutionnels, ces données, dont le volume est amené à considérablement augmenter dans les années à venir, sont cependant susceptibles d’être collectées selon des protocoles approximatifs, avec des outils mal étalonnés, ou encore d’être mal comprises, voire manipulées à des fins politiques ou commerciales en dehors de tout cadre déontologique ou éthique. | Utilisées pour étudier un phénomène physique ou chimique, sensibiliser une audience, informer les populations, ou orienter les décisions des institutionnels, ces données, dont le volume est amené à considérablement augmenter dans les années à venir, sont cependant susceptibles d’être collectées selon des protocoles approximatifs, avec des outils mal étalonnés, ou encore d’être mal comprises, voire manipulées à des fins politiques ou commerciales en dehors de tout cadre déontologique ou éthique. |
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* http://openscienceschool.org/scienceinschools/ : des protocoles accessibles pour la mesure de la qualité de l'eau. | * http://openscienceschool.org/scienceinschools/ : des protocoles accessibles pour la mesure de la qualité de l'eau. |
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| ====== Ressources ====== |
| * [[https://theconversation.com/pollution-de-lair-en-ville-cartographie-microcapteurs-et-sciences-participatives-152276?utm_source=twitter&utm_medium=bylinetwitterbutton|Pollution de l’air en ville : cartographie, microcapteurs et sciences participatives]] (The Conversation) |