Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ateliers:biblio [2021/08/22 15:09] – laurie | ateliers:biblio [2021/08/22 15:20] – laurie | ||
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* Préciser sa question au maximum, et préciser quelles sont nos attentes avec cette recherche. | * Préciser sa question au maximum, et préciser quelles sont nos attentes avec cette recherche. | ||
- | ==== Multiplier les points de vue ==== | ||
- | * Essayer de faire des recherches avec deux angles d' | ||
- | |||
- | ==== Les mots clés ==== | ||
- | * Faire des recherches avec plusieurs mots clés différents qui renvoient au même concept. | ||
- | * Il peut être intéressant de tester en les mettant ensemble ou séparément. | ||
- | * Lorsqu' | ||
- | |||
===== Pour commencer ===== | ===== Pour commencer ===== | ||
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=== Articles de revue === | === Articles de revue === | ||
- | //Review// en anglais | + | //Review// en anglais. |
+ | * Synthèse à un moment donné d'un ensemble d' | ||
+ | * Attention à la date de publication de la revue. | ||
+ | * Point d' | ||
=== Articles de résultats === | === Articles de résultats === | ||
+ | Les scientifiques qui ont conduit une étude précisent leurs méthodes et font une synthèse des résultats, et les mettent en perspective. C'est ce que l'on peut appeler une source primaire d' | ||
+ | * donnent les détails de la méthode (le nombre de personnes dans l' | ||
+ | * **il peut être intéressant d' | ||
===== Intérêt des ressources scientifiques primaires ===== | ===== Intérêt des ressources scientifiques primaires ===== | ||
- | |||
* Un contenu riche et détaillé : | * Un contenu riche et détaillé : | ||
* mieux pour évaluer la pertinence de l' | * mieux pour évaluer la pertinence de l' | ||
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===== Les outils et astuces pour nous aider ===== | ===== Les outils et astuces pour nous aider ===== | ||
+ | ==== Traducteur et dictionnaire ==== | ||
+ | * DeepL : https:// | ||
+ | * Linguee : https:// | ||
+ | |||
+ | ==== Multiplier les points de vue ==== | ||
+ | * Essayer de faire des recherches avec deux angles d' | ||
+ | * Il peut être intéressant de faire la même recherche dans plusieurs moteurs de recherche différents, | ||
+ | |||
+ | ==== Les mots clés ==== | ||
+ | * Faire des recherches avec plusieurs mots clés différents qui renvoient au même concept. | ||
+ | * Il peut être intéressant de tester en les mettant ensemble ou séparément. | ||
+ | * Lorsqu' | ||
+ | |||
+ | * Pour les mots clés : https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * Constructeur de Requêtes Bibliographiques Médicales - Créer simplement des requêtes bibliographiques complexes en combinant des termes médicaux de langue française (MeSH) : https:// | ||
+ | * Ctrl + F | ||
+ | |||
+ | ==== Pour accéder aux articles complets ==== | ||
+ | * Rechercher le titre de l' | ||
+ | * Research Gate : https:// | ||
+ | * Demander aux auteurs | ||
+ | * https:// | ||
+ | * Pour les livres ; libgen.rs | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Pour aider à analyser ==== | ||
+ | |||
+ | * https:// | ||
- | Traducteur anglais | + | === Les critère généraux à rechercher === |
- | Hetop | + | * Les sources d' |
- | Ctrl + F | + | * Plusieurs sources sont croisées |
- | Thèse | + | * Le propos est nuancé, mis dans son contexte, on parle des avantages mais aussi des limites |
+ | * Les détails de méthodes sont apportés (sur combien de personnes l' | ||
+ | * Les compétences des auteurs (se méfier des journalistes tout court) | ||